La Secretaría de Ciencia y Tecnología de la FRTL UTN, a cargo de la Ing. Claudia Dido, realizó dos talleres para docentes, graduados y estudiantes que se encuentran participando actualmente en un proyecto de investigación y desarrollo (PID) en el ámbito de la UTN....

La Secretaría Académica informa que las mesas de finales del miércoles 18, jueves 19 y viernes 20 hs. se realizarán con suspensión de clases.

El miércoles 25 a las 19 hs, se va a realizar la 5ta reunión de Consejo Directivo en sede Racedo.

La Facultad Regional Trenque Lauquen de la UTN realizó ayer (jueves) en el Teatro Español el acto académico de Graduación 2024 en el que 32 nuevos profesionales juraron y recibieron su diploma de la mano de familiares y docentes de la alta casa de estudios. En esta...

La Universidad Tecnológica Nacional (UTN) de Trenque Lauquen abrió la inscripción para el ciclo lectivo 2025 con las tres carreras de grado que se ofrecen año tras año: Ingeniería Industrial (5 años) con un título intermedio de Técnico...

Ya está disponible la última edición del Observatorio Rural realizado por investigaciones de nuestra Facultad. https://web.frtl.utn.edu.ar/observatorio-rural/

El próximo jueves 12 de septiembre a las 20 hs. en el Teatro Español se llevará a cabo el acto de Colación de la FRTL UTN.

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la FRTL UTN les comunicamos que se encuentra abierta la inscripción para una nueva edición de los siguientes cursos virtuales que organiza la Secretaría Académica y Posgrado, a través del Programa de Formación Virtual de...

La Secretaría de Ciencia y Tecnología informa que el próximo martes 10 septiembre a las 18 hs. en el aula 6 de sede Villegas de la UTN se realizará el taller de categorización en la carrera del Investigador.

El Plan de Integración Territorial Universitaria tiene como objetivo incrementar las oportunidades de acceso a la Educación Superior Universitaria, extendiendo la cobertura territorial en la Provincia de Buenos Aires, para la atención de prioridades y demandas en...